土曜年中・年長クラスです。
1ヶ月でカリキュラムが動いていく教室のレッスン。
今月2週目はフォニックスの音確認と文字へのマッチング。
年中さんが多いこちらのクラスではまだ文字への認識には個人差があります。
フォニックスルールで読むというよりはまだ単語の全体の形で文字を読もうとしているわけですが、そんな中で一つ一つの文字と音へ興味を向けていくことも大切なことだと思います。
こちらのクラスは文字シールを使ってワークシート作業。
「なんだか楽しい~!」と言っている年中女子たち。
少しずつフォニックスと仲良くなりつつある様子です。
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さて前回から読みはじめたCTP絵本"The bear went over the mountain"
今回は・・・
みんなで「マイベア」づくり。
小さいこどもたちにとって自分で作ったものはとても特別なもの。
自分が作ったものを使って遊ぶことは子供たちの集中力を一気に高めていきます。
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今日はマイベアを使って前置詞確認。
「on はここだよ!」
ワークシートもばっちりできました!
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最後はbearを使って森探検。
先週はお話を聞いているだけの子供たちから少しずつお話のフレーズをつぶやきだす子供たちが多くなってきました。
”The bear went into the cave, and then he went to sleep!”